Actualités

Un conte musical pour enfants, version mobile (Ludovia)

6 février 2012 - «Après le joli succès de son premier conte, "La Souris qui voulait manger un Chat", classé plusieurs fois n°1 de la catégorie des livres numériques sur l’App Store et vendu à plus de 12000 exemplaires, Gentil Martien propose aujourd’hui aux enfants la suite des aventures de Joséphine la Souris, en version universelle iPhone/iPad et bilingue français/anglais.»

L'école mal vue par les parents (Le Droit)

7 février 2012 - «Les parents de l'Outaouais estiment - dans des proportions importantes, voire inquiétantes - que l'école leur demande trop d'engagement, que les devoirs sont une source de stress à la maison, et sont nombreux à avoir une perception négative du réseau public d'éducation.»

SCIENCE EN JEU, un portail de contenus scientifiques gratuit prenant la forme d’un monde virtuel (Educavox)

5 février 2012 - «Par le biais d’un personnage qui les représente, on peut se joindre à la communauté, discuter avec les amis, découvrir des contenus scientifiques de qualité, s’informer sur les carrières scientifiques et apprendre par le biais de jeux sur la science.L’aérospatiale, la physique, la génomique, l’environnement sont quelques-uns des thèmes abordés dans SCIENCE EN JEU.»

3ème FORUM MONDIAL DES APPRENTISSAGES TOUT AU LONG DE LA VIE (Educavox)

6 février 2012 - «Après le 2ème Forum mondial organisé à Shanghai (Chine) en juillet 2010, le Comité mondial pour les apprentissages tout au long de la vie (CMA), présidé par Yves ATTOU, annonce la tenue du 3ème Forum à Marrakech (Maroc) les 31 octobre, 1er et 2 novembre 2012 (Théâtre royal et Université Cadi Ayyad).»

Des enseignants apprennent à utiliser un défibrillateur (Radio-Canada)

6 février 2012 - «Une vingtaine d'enseignants provenant de huit écoles secondaires de la région reçoivent lundi un cours d'instructeurs en réanimation cardio-respiratoire et défibrillation. Ils pourront ainsi transmettre leurs connaissances à leurs élèves.»

Les femmes et l'éducation (Statistique Canada) [PDF]

février 2012 - «Les progrès des femmes en matière d’éducation et de scolarisation ont été considérables au cours desdernières décennies. Il y a à peine 20 ans, la proportion de femmes de 25 à 54 ans ayant fait des étudespostsecondaires était inférieure à celle des hommes du même groupe d’âge. Aujourd’hui, la situation est touteautre. Les indicateurs liés à l’éducation démontrent que les femmes réussissent généralement mieux que leshommes. Cet écart à l’avantage des femmes est même perceptible en bas âge, puisque les jeunes fillesobtiennent souvent de meilleurs résultats que les garçons à l’école primaire et secondaire.»

Conférence sur le TDAH (AQETA)

31 janvier 2012 - «L’AQETA est heureuse d’annoncer la tenue de la conférence sur les mythes et réalités du trouble déficitaire de l’attention, le 8 février prochain à Laval, avec le neuropsychologue, Benoît Hammarrenger, Ph. D. Le conférencier abordera les questions liées à l’identification, le diagnostic, le traitement, l’évaluation, les ressources et la réussite scolaire et sociale de ces enfants. »

Enquête sur l'évolution du métier de professeur d'éducation musicale (Les Cahiers pédagogiques)

2 février 2012 - «L’APEMu, association des professeurs d’éducation musicale, lance une grande enquête sur l’évolution du métier de ces enseignants. En effet, de nombreux changements liés à la discipline, à la profession elle-même, mais également sociétaux, conjoncturels sont vécus avec plus ou moins de satisfaction par ces collègues.»

L'avenir de l'enseignement collégial (MELS)

24 janvier 2012 - «La présente synthèse dégage les positions, les idées et les suggestions d'amélioration qui ressortent de la consultation menée jusqu'à présent dans le cadre du Forum sur l'avenir de l'enseignement collégial.»

La FAE révise le programme de français (Infobourg)

2 février 2012 - « Permettre à l’ensemble des élèves du Québec de recevoir un enseignement structuré qui comporte un bagage commun de connaissances », voilà l’objectif que s’est fixé la Fédération autonome de l’enseignement pour la révision du programme de français au primaire qu’elle a lancée mardi.»

Enseigner la mémoire de l’Holocauste (UNESCO)

24 janvier 2012 - «Irina Bokova, Directrice générale de l’UNESCO, déclare : « La transmission de la mémoire de l’Holocauste est un pilier de cette lutte contre l’ignorance et les préjugés, par l’éducation aux valeurs humanistes, le partage des cultures et la connaissance de l’histoire ».»

Peer-Assisted Learning Strategies (IES)

Janvier 2012 - "Peer-Assisted Learning Strategies (PALS) is a peer-tutoring instructional program that supplements the primary reading curriculum. Pairs of students work together on reading activities intended to improve reading accuracy, fluency, and comprehension."

Lancement de Synergie LGB (Ulaval)

2 février 2012 - «La Faculté des sciences de l'administration (FSA), le Collège François-Xavier-Garneau et le cégep Beauce-Appalaches ont procédé, le 26 janvier, au lancement de l'entreprise d'entraînement pédagogique en administration Synergie LGB. La collaboration entre établissements de niveaux collégial et universitaire dans la création d'une entreprise de ce type constitue une première au Canada. »

Sage à la maternelle, brillant en quatrième année! (UdeM)

30 janvier 2012 - «L'enfant en maternelle qui écoute les consignes, se concentre sur les exercices demandés - même ceux qui ne lui plaisent pas d'emblée - et respecte l'autorité aura de meilleures notes en quatrième année du primaire que celui qui désobéit, défie l'éducatrice et ne termine pas ses exercices.»

Des policiers-école dans 13 institutions de la Capitale-Nationale (Québec Hebdo)

27 janvier 2012 - « Des 28 écoles secondaires publiques des territoires desservis par les commissions scolaires des Découvreurs, de la Capitale, des Premières-Seigneuries et Central Quebec, 13 institutions, dont le Centre d’éducation des adultes du Phénix de Sainte-Foy, peuvent compter sur la présence de policiers-école provenant des sections jeunesse et prévention du Service de police de la Ville de Québec (SPVQ). »

Des iPad dans nos écoles (Infodimanche)

28 janvier 2012 - « Jeudi, le directeur général de la Commission scolaire de Kamouraska–Rivière-du-Loup, Yvan Tardif, annonçait la mise en place d’un projet-pilote pour l’intégration des tablettes électroniques dans les programmes d’enseignements des écoles de son territoire. »

Redéploiement des élèves de St-Georges (Le Soleil)

29 janvier 2012 - « Afin de répondre à la croissance constante de la clientèle scolaire et d'appliquer les nouveaux ratios maître-élèves à la rentrée 2012, la commission scolaire (CS) de la Beauce-Etchemin redéploie près d'un millier d'élèves à l'intérieur des écoles de Saint-Georges de Beauce. »

Recueil de données mondiales sur l'éducation (Enjeux en éducation)

27 janvier 2012 - «L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) publie chaque année le Recueil de données mondiales sur l’éducation dans le but de présenter les dernières données statistiques sur l’éducation au niveau mondial.»

Curieux de nature - Cahier des activités éducatives (Carrefour éducation)

26 janvier 2012 - «Dans ce cahier publié pour l'année scolaire en cours, les quatre Muséums Nature de Montréal offrent aux enseignants du préscolaire, du primaire et du secondaire une cinquantaine d’activités animées, de nombreux outils et trousses pédagogiques ainsi que des ateliers. »

Does Technology Affect Happiness? >(NYTimes)

25 janvier 2012 - «As young people spend more time on computers, smartphones and other devices, researchers are asking how all that screen time and multitasking affects children’s and teenagers’ ability to focus and learn — even drive cars.»

L'éducation comme planche de salut, dit le CÉRO (Le Droit)

26 janvier 2012 - « S'il y a un point sur lequel n'entend pas fléchir le Conseil économique régional de l'Outaouais (CÉRO) c'est l'importance pour la région d'investir adéquatement en éducation pour assurer une santé économique à long terme. À ce chapitre, l'Outaouais a beaucoup de rattrapage à faire et le temps d'agir est venu, soutient l'organisme. »

Désintérêt des jeunes pour les sciences: les commissions scolaires inquiètes (La Presse)

25 janvier 2012 - « Les commissions scolaires se sont regroupées et ont donné le signal d'alarme. Créée mercredi à leur demande, une nouvelle Chaire de recherche devra relever un imposant défi: trouver comment stimuler l'intérêt des étudiants pour la science. »

Pourquoi les élèves s'intéressent peu aux sciences et à la technologie? (La Tribune)

25 janvier 2012 - « Pourquoi les élèves s'intéressent peu aux sciences et à la technologie? Que peut-on faire pour les intéresser? Deux chercheurs de l'Université de Sherbrooke et de l'UQAM tenteront de mieux comprendre le phénomène en lançant un projet qui sera mené dans neuf commissions scolaires, dont les trois commissions scolaires francophones de la région estrienne."

L’hypnose sur les bancs de l’école (Métro Montréal)

«L’hypnose spectacle nuit à la réputation de l’hypnothérapie utilisée dans un contexte professionnel, déplore le Dr Rémi Côté, psychologue à la Commission scolaire de Mont-réal et membre de la Société québécoise d’hypnose. Il faut faire la différence entre les deux, explique-t-il. Si l’hypnose spectacle vise le contrôle d’une autre personne, l’hypnose clinique, elle, encourage plutôt une grande détente et la suggestion de conseils qui aident à l’amélioration de situations problématiques ciblées.»

Entre précarité et opportunités (Métro Montréal)

24 janvier 2012 - « Si les futurs diplômés en enseignement trouvent un emploi au sortir de l’université, ils doivent s’attendre à affronter une dure période de précarité. »