Le Conseil des ministres de l’Éducation du Canada a rendu public un nouveau document informatif contenant des données provenant de l’ensemble du pays. Le rapport de l’évaluation pancanadienne en mathématiques, en sciences et en lecture rend compte des résultats des élèves afin de voir si le rendement est similaire pour les jeunes du même âge dans les matières de base.
Le projet
Les données contenues dans le rapport sont le fruit d’une imposante cueillette auprès de diverses instances. L’observation minutieuse des programmes d’études et des méthodes d’évaluations employées dans chaque matière étudiée a permis de regrouper les objectifs communs à toutes les instances. Des enseignants de chaque matière à l’étude ont contribué à l’élaboration d’items pour les questionnaires en siégeant sur des équipes de travail bilingues.
Plusieurs tableaux situés en annexe au document permettent de prendre connaissance des résultats de chacune des provinces en rapport avec le résultat de l’ensemble du Canada selon le sexe, la langue et la matière en question pour chaque tableau.
Les objectifs
Le document fournit des données comparatives en ce qui concerne le niveau des élèves de deuxième secondaire. Avec son programme pancanadien d’évaluation, le Conseil des ministres de l’Éducation poursuit plusieurs objectifs :
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- éclairer les politiques éducatives pour améliorer les stratégies d’apprentissage;
- se concentrer sur les mathématiques, la lecture et les sciences mais également aux autres matières si c’est nécessaire;
- réduire le fardeau d’évaluation des écoles grâce à un processus simplifié;
- recueillir des renseignements utiles au moyen de questionnaires complémentaires à l’intention des élèves, du personnel enseignant et de la direction des écoles;
- permettre aux instances d’utiliser les résultats obtenus au Canada et ailleurs pour valider ceux de leurs propres programmes d’évaluation à des fins d’amélioration.
Dernière modification : 8 décembre 2011.
[...] Un rapport pancanadien fait état du rendement des étudiants du pays — RIRE Le Conseil des ministres de l’Éducation du Canada a rendu public un nouveau document informatif contenant des données provenant de l’ensemble du pays. Le rapport de l’évaluation pancanadienne en mathématiques, en sciences et en lecture rend compte des résultats des élèves afin de voir si le rendement est similaire pour les jeunes du même âge dans les matières de base. Source: rire.ctreq.qc.ca [...]
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