Quoi de neuf?

Synap.TIC : les neurones actifs de la communauté éducative

Synap.TIC est un modèle de transfert de connaissances où différents acteurs d’une communauté d’intervenants en éducation partagent leurs questionnements et leurs solutions face aux problèmes qu’ils rencontrent dans leur pratique professionnelle. Né d’une collaboration entre le RIRE et Frédéric Dufour, étudiant à la maitrise, Synap.TIC sera expérimenté par douze participants à partir du 19 septembre avant d’être lancé un peu plus tard cet automne.

L’environnement Synap.TIC

Le cœur de Synap.TIC est un wiki. Les membres de la communauté seront invités à rédiger leurs questions (ex. Comment résoudre un problème Z de gestion de classe) après s’être créé un compte sur le wiki. Chaque question aura sa propre page sur le wiki et tous les membres pourront y accéder afin de proposer des pistes de réponses, notamment, en ayant recours à des résultats de recherche.

Synap.TIC se veut donc un outil destiné aux acteurs de l’éducation (directeur, enseignant, chercheurs, gestionnaires, psychoéducateurs, conseillers pédagogiques, etc.) qui a pour but de faciliter l’accès aux connaissances issues de la recherche (CIR) afin qu’ils puissent les intégrer à leurs pratiques.

La première étape de Synap.TIC consiste à expérimenter un prototype avec une douzaine de participants à partir du 19 septembre 2011. Un rapport préliminaire de l’expérimentation sera publié en décembre sur le RIRE. Par la suite, le modèle sera pris en charge par le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) dans le cadre de ses activités de veille et de transfert.

Pour en savoir plus sur l’évolution du projet, consultez régulièrement le blogue Synap.TIC animé par Frédéric Dufour.

Dernière modification : 18 octobre 2011.

Contribuez à l'appréciation collective
Cette information est-elle utile à votre pratique ?
1 étoile2 étoiles3 étoiles4 étoiles5 étoiles (3 votes, moyenne: 4,00 sur 5)

2 commentaires

  1. [...] Synap.TIC : les neurones actives de la communauté éducative — RIRE [...]

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

  2. La première phase du projet se déroule sur une période de 4 semaines et est sous la direction du professeur Mario Richard de la TELUQ. On pourra suivre l’évolution de l’expérimentation sur Twitter (#synap, #clavEd) de même que du le groupe Facebook créé spécialement pour le projet http://www.facebook.com/groups/projet.synap.tic/

    Commentaire inapproprié ?



     ou annuler

Écrire un commentaire

Politique éditoriale des commentairesPolitique éditoriale des commentaires

Le RIRE invite les internautes à laisser leurs commentaires qui contribuent à la réflexion et ainsi enrichissent le réseau. Dans cette optique, le RIRE s'est doté d'une politique éditoriale des commentaires :

  1. a. Les commentaires doivent être écrits dans l’une des deux langues officielles (Canada), soit le français ou l’anglais.
  2. b. Les commentaires doivent se faire dans le respect des personnes et la diversité des opinions.
  3. c. Les commentaires haineux ou disgracieux seront supprimés.
  4. d. Les écarts langagiers et les propos malveillants ne sont pas tolérés.
  5. e. La publicité est interdite.
  6. f. La publication d’hyperliens vers d’autres sites est autorisée si ces sites respectent la politique éditoriale des commentaires.
  7. g. Les administrateurs du RIRE peuvent modifier en tout temps leur politique éditoriale des commentaires.

Réseau d'information pour la réussite éducative

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)

Conception du site : iXmedia   |  Icônes : Komodo Media