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	<title>Commentaires sur : Le multitâche et l&#8217;apprentissage</title>
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	<description>Réseau d&#039;information pour la réussite éducative</description>
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		<title>Par : Rencontre avec Marc Prensky &#124; Mario tout de go</title>
		<link>http://rire.ctreq.qc.ca/2010/02/le-multitache-et-lapprentissage/comment-page-1/#comment-15987</link>
		<dc:creator>Rencontre avec Marc Prensky &#124; Mario tout de go</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 09 Dec 2011 22:57:18 +0000</pubDate>
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		<description>[...] à jour du 15 février Sur le site du RIRE, un article connexe à ce sujet, «Le multitâche et l’apprentissage».    Ce contenu a été publié dans Je partage, avec comme mot(s)-clef(s) &quot;Administration [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] à jour du 15 février Sur le site du RIRE, un article connexe à ce sujet, «Le multitâche et l’apprentissage».    Ce contenu a été publié dans Je partage, avec comme mot(s)-clef(s) &quot;Administration [...]</p>
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		<title>Par : Multitâches&#8230; nous?&#160;&#124;&#160;Opossum, apprentissage et technologies</title>
		<link>http://rire.ctreq.qc.ca/2010/02/le-multitache-et-lapprentissage/comment-page-1/#comment-170</link>
		<dc:creator>Multitâches&#8230; nous?&#160;&#124;&#160;Opossum, apprentissage et technologies</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Mar 2010 20:58:56 +0000</pubDate>
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		<description>[...] l’abri du détournement de celle-ci.  Le professeur Michael J. Kane explique dans un deuxième article sur le sujet que tous les individus ne contrôlent pas cette attention de la même façon. Une [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] l’abri du détournement de celle-ci.  Le professeur Michael J. Kane explique dans un deuxième article sur le sujet que tous les individus ne contrôlent pas cette attention de la même façon. Une [...]</p>
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		<title>Par : Le multitâche : l&#8217;illusion de la performance au détriment de l&#8217;efficacité &#171; Éthique et TICS en classe</title>
		<link>http://rire.ctreq.qc.ca/2010/02/le-multitache-et-lapprentissage/comment-page-1/#comment-167</link>
		<dc:creator>Le multitâche : l&#8217;illusion de la performance au détriment de l&#8217;efficacité &#171; Éthique et TICS en classe</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 Mar 2010 20:23:19 +0000</pubDate>
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		<description>[...] Le multitâche : l&#8217;illusion de la performance au détriment de&#160;l&#8217;efficacité   Par Julie Bernèche Plante Laisser un&#160;Commentaire   Catégories: Comptes-rendu de lecture       Compte-rendu de lecture de l&#8217;article &#171;&#160;Le multitâche et l&#8217;apprentissage&#160;&#187; par Véronique D&#8217;amours : http://rire.ctreq.qc.ca/2010/02/le-multitache-et-lapprentissage/ [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Le multitâche : l&#8217;illusion de la performance au détriment de&nbsp;l&#8217;efficacité   Par Julie Bernèche Plante Laisser un&nbsp;Commentaire   Catégories: Comptes-rendu de lecture       Compte-rendu de lecture de l&#8217;article &laquo;&nbsp;Le multitâche et l&#8217;apprentissage&nbsp;&raquo; par Véronique D&#8217;amours : <a href="http://rire.ctreq.qc.ca/2010/02/le-multitache-et-lapprentissage/" rel="nofollow">http://rire.ctreq.qc.ca/2010/02/le-multitache-et-lapprentissage/</a> [...]</p>
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